IBM Think Digital Experience: will.i.am und Ginni Rometty diskutieren über Inklusion im digitalen Zeitalter

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Für die IBM Think Digital Experience 2020 spricht will.i.am im Gespräch mit Ginni Rometty über die Zukunft des digitalen Zeitalters und seine Institution i.am.angel

Für den ersten Vorlesungstag der IBM Think Digital Experience 2020, Ginni Rometty, Vorstandsvorsitzender der IBM und ehemaliger CEO des Unternehmens interviewte Black Eyed Peas Rapper und Produzent, will.i.am, bezüglich seiner Beziehung zur KI (Künstliche Intelligenz) und auch seiner philanthropischen Arbeit. Die Idee war, wie Technologie Gemeinschaften helfen kann und sollte, indem sie den Zugang zu Bildung auf demokratische Weise fördert.

Das Gespräch dient sogar als Aufhänger für die Ankündigung des Starts Öffnen Sie P-TECH weltweit als kostenlose digitale Bildungsplattform, die sich auf das Lernen am Arbeitsplatz und digitale Fähigkeiten konzentriert.

https://www.youtube.com/watch?v=WL-xiXHeE-E&feature=emb_logo

Neben Werbung oder einem Erfahrungsvergleich, Ginni Rometty e will.i.am diskutieren Sie auch die Richtung der Gesellschaft inmitten der direkten Auswirkungen COVID-19 und wie Technologie einen entscheidenden Faktor dabei spielt, nicht nur die Arbeitsbeziehungen und die Produktionsmittel voll funktionsfähig zu halten, sondern auch ein integratives Umfeld zu fördern.

i.am.angel und der Anreiz zur Bildung

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will.i.am philanthropic foundation zielt darauf ab, dass junge Menschen aufs College gehen

Eines der Themen des Vortrags ist das Konto der philanthropischen Institution ich bin ein Engel, das Studenten aus benachteiligten Gemeinschaften hilft, zu studieren und aufs College zu kommen. Schon bei den Werken der Institution erkannte der Sänger und Unternehmer, wie wenig Bildung gewürdigt wird. Und es war hart in seinen Worten:

„Mein KI-Startup hat in 6 Jahren etwa 187 Millionen US-Dollar gesammelt. Meine Stiftung hat in 12 Jahren 11 Millionen Dollar gesammelt. Es ist buchstäblich unmenschlich."

will.i.am, Unternehmer und Musiker für die IBM Think Digital Experience

zu will.i.am, muss dieses Ungleichgewicht beendet werden. Wir müssen im digitalen Zeitalter menschlicher und empathischer werden. Der Musiker betonte auch, dass künstliche Intelligenz den Arbeitsmarkt revolutionieren werde, es aber in der Verantwortung der Regierenden liege, dafür zu sorgen, dass Menschen beschäftigt bleiben.

Um Bildung zu fördern, will.i.am verwendet Schulnoten als „Währung“. Studierende mit guten Noten können damit Eintrittskarten für kulturelle Veranstaltungen und sogar Austauschprogramme erhalten. „Wir müssen die Noten wertschätzen. Denn was ist eine Notiz für jemanden, der inmitten von Verbrechen lebt? Warum sollte er studieren, wenn er außerhalb der Schule 5 Dollar verdienen kann?“ angegeben.

Open P-TECH debütiert auf der IBM Think Digital Experience

https://www.youtube.com/watch?v=lTF7sQiojis

Auf IBM, ist auch der Zeitpunkt entscheidend. So sehr, dass er die Chance nutzt, eine betriebliche Bildungsinitiative dauerhaft einzubauen. Zuvor angekündigt, die Öffnen Sie P-TECH ist eine Plattform mit kostenlosen digitalen Bildungsinhalten, mit dem Ziel, junge Menschen und Pädagogen neben anderen auf dem Arbeitsmarkt geschätzten beruflichen Fähigkeiten mit grundlegenden technologischen Fähigkeiten in Bereichen wie Cybersicherheit, Künstlicher Intelligenz und Cloud Computing auszustatten.

Die Plattform, basierend auf dem Programm P-TECH, ein Branchenführer, vermittelt Studenten und Pädagogen im Alter von 14 bis 20 Jahren grundlegende Technologiekenntnisse. Hervorzuheben sind die Inhalte, die in Englisch, Portugiesisch und Spanisch verfügbar sind.

In Brasilien kommt die Plattform in Partnerschaft mit an Bradesco-Stiftung, das größte private sozialpädagogische Programm in Brasilien. Das Projekt wird an der Schule Fundação Bradesco de Campinas umgesetzt und 2021 auf mehr als 9 Oberstufenschüler ausgeweitet.

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Fundação Bradesco ist einer der Pioniere beim Einsatz von Open P-Tech in Brasilien

Darüber hinaus werden die Kurse in den kommenden Monaten auch unter den Plattformbenutzern verbreitet. Virtuelle Schule da Bradesco-Stiftung, das seit fast 20 Jahren völlig kostenlose Online-Kurse anbietet. Im Jahr 2019 haben mehr als 1,1 Millionen Studierende mindestens einen der auf dem E-Learning-Portal verfügbaren Fernstudiengänge abgeschlossen.

Nachdem die Schüler Kurse in der abgeschlossen haben Öffnen Sie P-TECH, können sie „digitale Abzeichen“ erwerben, branchenweit anerkannte Zertifikate, die Lebensläufe aufwerten und beim Bewerbungsprozess helfen. Darüber hinaus haben Lehrer auch Zugriff auf ein Fortschrittspanel pro Schüler, wo es möglich ist, ihren Fortschritt zu überwachen, den Online-Lernplan zu empfehlen und anzupassen.

Beides IBM als will.i.am verstehen, dass die Wertschätzung der Bemühungen des Schülers dazu beiträgt, das Interesse und auch die Einhaltung von Online-Kursen umzusetzen. Was könnte die Antwort auf die Bemühungen von Pädagogen sein, die versuchen, die Produktivität inmitten der Pandemie aufrechtzuerhalten?

Was sich in der Pandemie geändert hat

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Ginni Rometty und will.i.am im Chat für IBM Think Digital Experience 2020

Wie es sich gehört, kommentierten beide die Pandemie, die den Markt weltweit heimsucht und die menschlichen Beziehungen in den letzten zwei Monaten entscheidend und rücksichtslos geprägt hat. Mit der Krise will.i.am sagte, er habe eine wichtige Lektion gelernt: die Zerbrechlichkeit der Welt.

„Wir dachten, das Leben läuft ohne Unterbrechung. Wir machten uns über die Arbeiter im Supermarkt, die Müllmänner oder die Lieferboten lustig. Was wir feststellen, ist, dass dies die wichtigsten Menschen in der Gesellschaft sind.“

will.i.am über das Coronavirus

Schon für Rometty, kann die Pandemie eine Chance sein. Es ist eine Chance für uns alle, sich einzubringen. Bezogen auf die Technologie sind beide optimistisch, was die Rolle der Technologie für die nächsten Schritte auf dem Markt und in der Bildung in naher Zukunft angeht.

Quelle: IBM


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